Фрактальные раскраски: полезный досуг для детей и даже взрослых

Раскраска «Драконовы ключи» (можно скачать в интернете и распечатать на принтере) надолго займет и увлечет вашего ребенка.Что же это такое?

Вот выдержка из инструкции: «в основе биоморфных (внешним видом напоминающие одноклеточные организмы) рисунков — фрактальная (дробленая, разбитая) схема-матрица, ритмика которой подчинена «золотым пропорциям» и резонирует с реальной ритмикой психических процессов человека».

Как работать:

- распечатайте все раскраски (есть ориентированные вправо и зеркальные — ориентированные влево);

- предложите ребенку на выбор одну;

- предложите различные ручки, карандаши, мелки, фломастеры и тд (у нас очень хорошо пошли гелиевые ручки: у старшего — флуоресцентные цвета, у младшей — с блестками);

- оставьте ребенка одного на время выполнения работы (не надо разговаривать и что-то обсуждать — дайте ему возможность погрузиться в себя);

- можно поставить спокойную музыку (без слов!);

-можно раскрашивать вместе (каждому по листу или вы одну половину, ребенок - другую);

- по окончании работы обсудите с ребенком: почему он выбрал именно эту раскраску, что получилось, нравится ли результат, что он чувствует, глядя на рисунок.

Позитивное воздействие:

- повышается фоновая активность коры полушарий головного мозга (очень упрощенно — мозг становится более активным и восприимчивым);

- развивается творческое мышление, креативность — ребёнок выбирает различные цвета и текстуры (виды карандашей, мелков, ручек), формируя свою картину;

- развивается мелкая моторика (а значит и мозг);

- упорядочиваются мыслительные процессы. После выполнения этого задания ребёнку будет легче справиться со школьными нагрузками;

- учим ребёнка концентрироваться, развиваем способность дольше удерживать внимание;

- тренируем усидчивость;

- работа со сложной геометрией рисунка развивает образное мышление. Это только для нас, взрослых, просто увидеть за нагромождением линии и точек дракона или рыбу. Ребёнок этому только учиться;

- активно работают оба полушария: и творческое, и аналитическое, активизируются межполушарные связи — хорошая профилактика отзеркаливания (когда ребёнок пишет буквы и цифры не в ту сторону);

- ребёнок остается наедине с собой. Особенно это необходимо в трудные периоды (переезд, смена школы/сада, выход мамы на работу, рождение младших братика/сестрички и тд)

- знакомство с симметрией и асимметрией.

Если вы видите, что ребёнок грустный/ подавленный/ расстроенный/ перевозбужденный предложите ему эти раскраски. А ещё лучше — положите их так, чтобы ребёнок мог сам их брать.

После того как рисунки раскрашены, предложите ребёнку рассказать историю про его персонаж. Возможно, в его рассказе вы услышите отголоски его переживаний. Ваша задача как мамы — просто выслушать, без оценок, упреков и советов. Позвольте ребёнку прожить вытесненные эмоции, которые с помощью раскраски вышли наружу.

P. S. Эти раскраски превосходно подходят и маме: накатила осенняя хандра, проблемы на работе, или наоборот, как заведённая пружина... Возьмите раскраску на выбор (обязательно печатать все и выбирать ту, которая ближе в этот момент), сами не заметите как состояние гармонизируется и решение придёт само собой! Никакой магии. Просто при раскрашивании у вас активизировалось правое полушарие (творческое начало, интуиция), которое и нашло ответ для задачи, висевшей мертвым грузом в левом (логическом) полушарии.